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中國地質大學(武漢)體育學院2022年碩士研究生入學《體育學專業基礎綜合》考試大綱

更新時間:2021-08-30 14:33:26 | 來源:中國地質大學(武漢)  

中國地質大學(武漢)藝媒學院碩士研究生招生考試自命題科目考試大綱公布,考研大綱是規定全國碩士研究生入學考試相應科目的考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結構等權威政策指導性考研用書。中公考研小編整理“中國地質大學(武漢)體育學院2022年碩士研究生入學《體育學專業基礎綜合》考試大綱”相關內容,了解一下~

碩士研究生入學考試《體育學專業基礎綜合》考試大綱

體育學學碩

第一部分  學校體育學

一、試卷結構

名詞解釋約20%     簡答題約40%     論述題約40%

二、考試內容

1.學校體育思想、現代學校體育思想的形成與發展。西方學校體育思想對我國學校體育思想的影響。新世紀學校體育發展的趨勢。

2.學校體育與學生身心發展和學生社會適應能力的關系。

3.學校體育的基本結構、目標、目的、功能及目標的實現。

4.體育課程的特點、學科基礎、編制及標準的制定。

5.體育課程實施的本質、取向、策略、過程及標準的實施

6.體育教學的本質特征、目標制定,體育教學內容、方法、組織、管理、設計,體育學習評價。

7.體育課程學習的過程與特點,體育學習策略的特點、構成及指導。

8.體育課程資源的性質與分類,體育課程內容、場地設施、人力資源的利用開發。

9.課外體育活動的性質特點、組織管理、形式及實施。

10.學校課余體育訓練的性質特點、組織管理、形式及實施。

11.課余體育競賽的特點、意義、組織形式及方法實施。

12.體育教師的素質要求和課堂管理,體育教師的工作和科學研究相關理論。

13.體育教育專業學科學習特點、內容和意義,體育教育專業人才培養模式,體育教師終身學習特征、意義及學習體系構建。

參考書:《學校體育學》,潘紹偉、于可紅,高等教育出版社,2008,第二版

第二部分 運動訓練學

一、試卷結構

名詞解釋約20%     簡答題約40%     論述題約40%

二、考試內容

1. 競技體育與運動訓練:競技體育的形成、發展歷程、構成和基本特點,競技體育的社會價值;運動訓練與運動訓練學的關系;運動訓練理論的內涵;運動訓練理論研究的內容。

2. 項群訓練理論:項群理論的建立、內容及其科學意義;項群的劃分及各項群的訓練基本特征。

3. 運動成績與競技能力:運動成績及其決定因數;運動員競技能力的概念及其構成因素;運動員狀態診斷和訓練目標建立的重要意義,運動員的能力結構模型。

4. 運動訓練的基本原則:運動訓練的基本原則概念以及各項基本原則的內涵與應用。

5. 運動訓練方法與手段:運動訓練方法和手段的概述(含義和作用);運動訓練的整體控制方法;運動訓練的具體操作方法;運動訓練的常用手段。

6. 運動員體能及訓練:體能訓練的意義、基本要求,身體形態的概念;不同項群運動員的形態特征;身體形態訓練的方法和基本要求;力量、速度、耐力、柔韌、靈敏素質等基本素質的概念及其訓練。

7. 運動員技術能力及其訓練:運動技術的定義及其基本特征,運動技術與運動員技術能力,影響運動技術的因素;技術訓練常用方法和基本要求;運動技術的評價。

8. 運動員戰術能力及其訓練:競技戰術的定義和構成,戰術的分類;影響競技戰術和戰術能力的因素,戰術訓練的基本方法和要求;戰術方案的制定與戰術訓練的基本要求。

9. 運動員心理能力與運動智能及其訓練:運動員心理能力的概念和作用;運動員心理訓練的類型和常用方法,幾種心理現象的克服方法;運動智能的概念、訓練方法和基本要求。

10. 運動訓練計劃:運動訓練計劃概述,運動訓練計劃分類;多年訓練計劃,全程性和區間性多年訓練計劃的制定;訓練周的計劃與組織;運動訓練課時計劃與組織。

11.年度訓練周期性安排的生物依據、安排特點,大周期訓練計劃的基本構成模式,年度訓練過程中比賽系列的安排和負荷量度的動態變化,賽前中短期的訓練安排。

參考書:《運動訓練學》,田麥久主編,人民體育出版社,2000,第二版

原標題:體育學院2022年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱

文章來源:https://ty.cug.edu.cn/info/1020/2030.htm

以上是中公考研小編為大家整理的“中國地質大學(武漢)體育學院2022年碩士研究生入學《體育學專業基礎綜合》考試大綱”內容,關注大綱資訊,讓備考更省時高效。中公考研為廣大學子推出2022考研秋季集訓、2022考研新大綱OAO等課程,針對每個專業及科目深入指導,歡迎各位考生了解咨詢。

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